De la vârsta preșcolară la adolescență: extinderea controlului ideologic în școlile rusești
Kremlinul folosește de mult timp propaganda în sistemul educațional rus pentru a stimula „patriotismul” tinerilor. Viitorii „soldați copii” ai lui Vladimir Putin nu participă doar la ceremonii periodice de arborare a drapelului, intonarea imnului și întâlniri cu „eroi” ai „operațiunii militare speciale” („SVO”) din Ucraina. Ei participă și la asamblarea de drone și la alte forme de instruire militară. Pe lângă aceste ritualuri, autoritățile îi îndoctrinează pe elevi prin rescrierea sistematică a manualelor de istorie și științe sociale. Kremlinul nu își ascunde planul de a adapta toate manualele școlare și universitare la realitatea alternativă din mintea lui Putin.
Situația îndoctrinării „patriotice” în școlile din Rusia este ilustrată în documentarul premiat cu Oscar, Mr. Nobody Against Putin (2025), în care profesorul rus exilat Pavel Talankin prezintă imagini care surprind îndoctrinarea pro-război, inclusiv justificarea directă a invaziei Ucrainei, vizite ale mercenarilor Wagner în școli și competiții de aruncare a grenadelor. În martie 2026, filmul a fost interzis în Rusia pentru o presupusă „propagandă a extremismului și terorismului”. Kremlinul acordă o atenție deosebită controlului ideologic strict asupra instituțiilor de învățământ din teritoriile temporar ocupate ale Ucrainei – peste 580 000 de copii frecventează școlile locale. Moscova urmărește în mod clar să facă din copiii ucraineni din aceste teritorii drept „ruși obișnuiți”.
Începând cu 2026, propaganda îi va viza și cei mai tineri elevi. În curând, autoritățile ruse vor introduce trei noi discipline „patriotice”: ora de „Jocuri utile” pentru copiii de la trei până la șapte ani aflați la grădiniță, ora „Familia mea” pentru elevii din clasele I–IV și ora de „Cultură spirituală și morală” pentru elevii din clasele V–VII.
Campaniile Kremlinului implicate în acțiuni de manipulare a informațiilor și în ingerințe (FIMI) sunt atent concepute pentru a influența publicul din străinătate. În prezent, acestea sunt direcționate tot mai mult spre interior, către cele mai vulnerabile categorii de public, cu scopul de a forma „patrioți adevărați” încă de la vârsta de trei ani.
„Conversații despre lucruri importante”: lecția de îndoctrinare prioritară a lui Vladimir Putin
Începând cu 1 septembrie 2022, toate școlile din Rusia își încep săptămâna cu un ritual patriotic obligatoriu, care include arborarea drapelului și ascultarea imnului. Programul include și o oră obligatorie, „Conversații despre lucruri importante”, predată de la clasa I până la clasa a XI-a. Această oră reprezintă proiectul prioritar al Kremlinului pentru „promovarea patriotismului, a valorilor tradiționale, a memoriei istorice și a identității civice” în școli. Este atât de important pentru Vladimir Putin, încât a predat personal prima lecție.
Putin predă prima lecție din „Conversații despre lucruri importante”, 1 septembrie 2022, Kaliningrad. Sursă: Profimedia.cz
Deși unele teme abordează subiecte fără tematică politică, precum cultura, hobbyurile și știința, „Conversații despre lucruri importante” a devenit cel mai evident exemplu de propagandă în sistemul educațional rus. Accentul principal al cursului este justificarea „operațiunii militare speciale” a lui Putin în Ucraina și militarizarea tinerilor din Rusia. Kremlinul folosește acest curs și pentru a-și implementa politicile. De exemplu, în septembrie 2025, elevii din Rusia au avut o oră intitulată „Suveranitatea digitală a Rusiei”, care promova utilizarea aplicației de mesagerie Max a Kremlinului.
În 2025–2026, „Conversațiile” au inclus teme și mai explicit propagandistice, precum „Eroul de lângă noi”, „Rusia, o țară a învingătorilor” și „65 de ani de triumfuri spațiale”.
Exemplu de „Conversații despre lucruri importante”: „Un erou din cartier: Activitate regională dedicată Zilei Apărătorului Patriei.” Sursă: Pagina oficială a secțiunii „Conversații despre lucruri importante”.
„Jocuri utile” transformă educația preșcolară într-un nou spațiu de îndoctrinare patriotică
În februarie 2026, autoritățile ruse au introdus o nouă oră, „Jocuri utile”, destinată copiilor preșcolari. Începând cu 1 septembrie 2026, aceasta urmărește să dezvolte „valori spirituale și morale” la copiii cu vârste între trei și șapte ani. „Jocuri utile” reprezintă o reconfigurare a lecției „Conversații despre lucruri importante” pentru cei mai mici copii. Încă din octombrie 2024, Vladimir Putin a susținut ideea introducerii acestui tip de oră în grădinițe, afirmând că ar fi „un început serios al unei munci ample”.
La prima vedere, orele de „Jocuri utile” par inofensive. Copiii se joacă, discută și participă la activități creative despre familie și prieteni, printre altele. Totuși, în cadrul acestor activități sunt incluse și teme „patriotice”, precum mesaje despre Ziua Unității Rusiei, eroii Rusiei, memoria istorică, precum și afirmații de tipul „trebuie să ne unim pentru apărarea Patriei” și „nu voi pleca nicăieri, ci voi rămâne în țara mea”. În plus, cursul oferă părinților recomandări privind desenele animate și cărțile pe care ar trebui să le urmărească și să le citească împreună cu copiii acasă. Multe dintre aceste recomandări par neutre, însă, în timp, părinților li s-ar putea sugera să introducă mai multe activități „patriotice”.
„Jocurile utile” pot deveni mai ideologice în funcție de cărțile alese pentru clasă. De exemplu, un manual pilot, „Conversații importante pentru preșcolari”, publicat în 2025, glorifică victoriile și eroii Rusiei, incluzând descrieri ale paradelor militare, imagini cu tancuri și tranșee și alte elemente similare.
„Familia mea” aduce ideologia Kremlinului în învățământul primar
Kremlinul va introduce în curând o altă oră „patriotică” pentru cei mai mici elevi ruși. După 1 septembrie 2026, copiii din clasele I–IV vor avea o nouă oră extrașcolară „facultativă”, „Familia mea”, desfășurată o dată pe lună. Copiii vor învăța despre iubire, rolul familiei în societate și iubirea față de Patrie, iar elevii din clasa a II-a vor studia valori tradiționale ruse precum familia unită, patriotismul și memoria istorică. Lecția își propune să îi învețe „cum să trăiască în societate și să își iubească semenii și Patria”. Este de așteptat ca orele să includă referiri directe la „operațiunea militară specială” și la militarism, așa cum se întâmplă în toate cursurile „patriotice” din Rusia.
„Cultura spirituală și morală” încorporează propaganda de stat în centrul școlarizării
Începând din ianuarie 2027, elevii din clasa a V-a vor fi înscriși la o nouă oră obligatorie, „Cultura spirituală și morală”. Se estimează că, în anul școlar 2027–2028, aceasta va fi predată și elevilor din clasele a VI-a și a VII-a, în toate școlile din Rusia. Scopul oficial al cursului este formarea unei viziuni asupra lumii bazate pe „valorile spirituale și morale tradiționale ruse”. Elevii vor studia viața unor personalități și eroi ruși, inclusiv participanți la „operațiunea militară specială”. De remarcat că această oră va înlocui predarea limbilor străine. Kremlinul preferă să îi îndoctrineze pe elevi prin propagandă, în loc să îi învețe limbi străine.
Introducerea acestei lecții reprezintă un succes major pentru Biserica Ortodoxă Rusă, care a promovat această inițiativă în ultimii ani. Unul dintre autorii manualului utilizat este Mitropolitul Tihon (Georgiy Shevkunov), cunoscut drept „duhovnicul” personal al lui Vladimir Putin. Încă de la începutul anilor 2000, Shevkunov l-a însoțit frecvent pe Putin în vizitele la biserici și mănăstiri. Potrivit propriilor sale declarații, „uneori, Putin se consultă cu el”. Astfel, elevii vor învăța despre „morală și spiritualitate” de la consilierul spiritual al lui Putin. Kremlinul încearcă să transforme viziunea lui Putin asupra lumii în viziunea elevilor.
